守住河南县域教育底盘，夯实河南高中教育根基

舞活教育“龙头”  夯实河南县域根基

南阳市教育局总督学 黄迎辉（原南阳市一中副校长）

近日《实施方案》的出台，是贯彻教育强国战略、破解县中困境的顶层设计，既着眼“办好县中”的民生温度，更着眼“夯实县域人才根基”的发展高度。县中不是教育“尾部”，而是县域发展“龙头”——县中兴则人才聚，人才聚则产业兴，产业兴则县域强。

南阳是农业大市，县中在校生占比77.2%。近年来，我们构建“擦亮头部、巩固腰部、夯实底部”的梯次发展格局，创新“1+N”结对、“1+1+1”接力、“高校+”联动三种帮扶模式，62所公办高中全域覆盖，走出群峰并起、百花齐放的振兴路径。

推动改革，实干为要。南阳将抓关键、扬优势、强推进，让优秀教师“下得去、留得住、教得好”，让帮扶工作“个性化、精准化、长效化”，让县中成为县域人才“蓄水池”、乡村振兴“加油站”，推动县中振兴从“输血式帮扶”向“内涵式发展”跃升。

办好一所县中，托举一方梦想。我们将以县中之变促全域之兴，让更多农村孩子在家门口享优质普通高中教育，为教育强省建设贡献南阳力量。

守住县域教育底盘，夯实河南高中教育根基

河南省实验中学党委书记  王 瑞

《实施方案》立足河南人口大省、教育大省省情，是落实立德树人根本任务、推进基础教育优质均衡、服务乡村全面振兴的战略性举措，承载着守住县域教育底盘、夯实全省高中教育根基的重大使命，彰显以教育公平赋能共同富裕的政策站位。

县中是县域人才培养的主阵地，《实施方案》直面长期存在的师资不稳、办学条件不均衡等结构性难题，坚持系统施治，打出规范招生、师资强基、托管帮扶、经费保障、质量提升的政策组合拳，跳出单纯补硬件的传统思路，统筹办学生态、队伍建设与育人改革，构建省级统筹、市级主抓、县级落实的治理体系。明确扭转片面追求升学率的导向，把五育并举、新高考新课程落地作为核心任务，推动县中回归育人本位。

《实施方案》抓住造血赋能这个关键点，实施帮扶共建工程，推动城市优质高中与薄弱县中结对共建，在管理输出、校本教研、课程建设、教师跟岗研修上深度联动，不是简单资源输送，重在培育县中内生办学能力。同时完善教师补充、职称、待遇激励机制，破解县域教师引得来、留不住、成长慢的痛点，从根本上激活学校发展活力。

在《实施方案》落实层面，各帮扶学校不能停留在送课送资料的浅层帮扶，而要在管理机制、学科基地建设、育人方式改革上协同共建，带动县中教研提质、    课程升级。县中振兴不是“削峰填谷”，而是以强带弱、整体抬升全省普通高中质量。同时，要坚持破除唯分数、唯升学惯性，把学生全面发展、办学规范度、教师成长纳入评价，推动城乡高中同向发展，让县域学子在家门口就能享有高质量的普通高中教育。