河南省郑州四中2026年青年教师培训班开班仪式隆重举行

活动伊始，2026年新入职的开元校区以及南校区11位教师依次作自我介绍。言语之间满含赤诚热忱，怀揣对教育事业的无限向往，许下深耕教坛、逐梦育人的初心与期许。

黄嘉睦老师回望入职以来的点滴历程， 谈及学校的悉心培养与前辈同事的倾囊相授，言语间满是感恩与笃定。从初登讲台的忐忑到渐入佳境的从容，他用自己的经历告诉新同事：在四中，成长从来不是一个人的孤军奋战，而是一群人的并肩托举。

陈安祺老师以“蓄力、借力、接力”三个关键词复盘自身成长。 蓄力，是沉下心来的积累与沉淀；借力，是善用学校平台与前辈智慧的开放胸襟；接力，则是将四中教育的薪火稳稳接住、继续传递。三个词，勾勒出一条清晰的成长路径，更诠释了教育事业薪火相传的使命担当。

王芳老师坦诚分享了工作中的困惑与思考。 她不回避初入职时的迷茫，不掩饰探索中的磕绊，而是在实干求索中一步步感悟立德树人的深刻内涵。这份真诚，让在场的新教师倍感共鸣——每一次突破，都源于不放弃的求索与坚守。

周洁老师特别感谢新入职以来学校各个部门为青年教师提供的指导关怀，在这样互帮互助的氛围中，让自己能脚踏实地精进业务，以饱满的热情投入教育教学工作。

培训班班主任叶玉昆作总结发言，他首先回应了老师们分享中的困惑——困惑不可怕，可怕的是在困惑中停止求索；每一位优秀教师的成长，都曾经历过迷茫，关键在于如何在迷茫中找到方向，在求索中积蓄力量。

他希望青年教师争取与学校一起能够达到自由主动的学习，自由主动的工作，自由主动的生活较好状态。就自由来讲，从学校工作层面，统筹优化各类非教学事务，最大限度为青年教师营造宽松有序的教学环境，让青年教师能够心无旁骛深耕主业，在轻松融洽的氛围中潜心干事、安心从教；从个人成长维度，青年教师要持续精进课堂教学、班级管理等综合业务能力，在履职尽责的过程中收获精神充盈、内心笃定的职业幸福感。就主动来讲，要求我们不管看任何事情，解决任何问题，始终心向光明，用积极乐观的心态去看待。他表示，要进一步丰富青年教师培训班学习形式，增加与全国知名学校学术交流，博采众长、融会贯通，在教育实践中不断淬练，在真实的课堂打磨中成就自我。

从“新四中人”到“优秀四中人”，青年教师们已经在路上。四中的明天，正由这群年轻人落笔书写。