河南省林州一中2026年开展暑期教师专业化成长培训会

为精进教师专业能力，更新教育教学理念，助推学校教育高质量发展，8月27日上午，林州一中开展暑期教师专业化成长专题培训。活动由副校长刘勤拴主持，襄阳五中丁治东老师受邀作专题讲座。本次培训涵盖专家讲座、学科研讨、课堂教学、师德师风建设等内容，全方位为教师充电蓄能，助力全体教师整装启新，撷智前行。

培训伊始，副校长牛江茹宣读本次暑期培训相关事宜，明确学习重点、目标要求与纪律规范，号召全体教师静心研学、潜心悟道，确保学有所获、学以致用。

校长赵云飞结合新高考侧重思维与应用能力考查的改革方向，要求持续深化“134”课堂教学模式。面对学生在校时长压缩、生源分化、家校育人期望提升等现实挑战，赵校长对班主任提出三项能力要求：管好班级、统筹团队、做好家校沟通。在教学工作上作出三项部署：深耕集体备课、推进分层教学、落实精细化备考。最后勉励全体教师精进专业、潜心育人。

丁治东老师围绕“教育教学管理复盘反思”与“尖子生培养”两大板块展开专题讲座，既有理论高度，又有实操指引。

管理复盘方面，提出打造教师团队、培养学生团队、抓实抓细教学过程三维发力路径；尖子生培养方面，以《钢铁是怎样炼成的》为题，厘清“猛将论”“分层论”“刷题论”“利益论”四大备考误区，勾画出特优生应具备家国情怀、强烈成就动机、高阶思维品质、自律身心等素质的画像。

从管理的“细”到培养的“精”，从团队的“合”到理念的“新”，这场有理论、有实践的讲座，为新学期教育教学工作明晰了路径、注入了动能。会场学习氛围浓厚，全体教师全神贯注细致记录，深度思考，在专注聆听中汲取新知，精进自我。

行之力则知愈进，知之深则行愈达。新学期，新征程，全体教师将以此次培训为契机，进一步凝聚育人共识，明晰工作方向，扎根课堂，深耕细研，笃实精进，敏行致远，奋力书写学校高质量发展新篇章。