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六月蝉鸣起，薪火再相传。2026年高考落下帷幕之际，由卓越高中联盟主办的2026年度高三备考经验交流暨2027届备考顶层设计研讨会于6月15日在郑州外国语学校举行，来自全国23个省市的20余所知名高中教育同仁汇聚郑外，围绕拔尖生培养、精细化分层教学、备考文化建设、学生心理健康教育等核心内容深度磋商，立足教学、德育、心理三大板块开展深度研讨，共探育人新方向，同绘备考新蓝图。
本次研讨会设置2026 届高三备考经验复盘、2027 届高考备考顶层规划两大环节，来自辽宁本溪高级中学、四川成都树德中学、重庆巴蜀中学、湖南雅礼中学、吉林东北师大附中、内蒙古鄂尔多斯一中、福建厦门一中、贵州兴义八中、河北衡水中学、黑龙江哈尔滨三中、安徽合肥一中、广东华南师大附中、海南中学、湖北华中师大一附中、山东历城二中、江苏锡山高级中学、浙江镇海中学、云南曲靖一中、山西大学附中、陕西西工大附中、甘肃西北师大附中、宁夏银川一中、郑州外国语学校等全国顶尖高中的备考负责人，依次分享2026届高考备考的复盘总结与2027届备考的规划思路，内容务实深入、亮点突出，兼具实践价值与借鉴意义。
关于2026年高考的复盘总结，各学校结合各自的实战经历，重点就分层培养、家校合作、学生管理、心理疏导等工作分享优秀实践案例。华南师范大学附属中学构建教学、管理、赋能三位一体育人模式，打破固有备考思维，因材施教强化尖子生培养，兼顾全体学生综合发展。合肥市第一中学细化高三全阶段管理与教学要求，总结出临界生提分、课堂增效的有效方法，并依托各类集体活动调节备考节奏，激发学生学习动力。济南市历城第二中学理性复盘本届备考工作，聚焦学生阶段性培养，在升学衔接、复习迭代等关键环节动态优化教学方案，适配学生成长节奏。东北师范大学附属中学推行精细化管理，分层落实培优、提分、帮扶工作，以标准化管理与暖心服务护航高三备考。海南中学凝聚家校社多方合力，深耕集体教研，常态化开展心理疏导与文体活动，用心守护学生心理健康。长沙市雅礼中学着力打造家校共育共同体，搭建双重心理支持网络，化解学生备考压力，借助家校联动推动学生持续进步。
关于2027届高三备考顶层设计，各学校紧扣“三新”改革要求，从备考体系、分层教学、育人理念、管理创新等方面，科学谋划新一届高三发展蓝图。西北工业大学附属中学传承优秀备考经验、坚持守正创新，制定全周期培养方案，优化尖子生梯队建设，以精细化管理护航全程备考。宁波市镇海中学依托高效的年级管理模式，统筹教学、活动与心理服务，实现提分增效与身心调适双向兼顾。西北师范大学附属中学细化分层教学方案，针对不同学情分类施策，在夯实全员基础的同时，为拔尖学生定制专项培养计划，推动学生能力阶梯式成长。
河北衡水中学倡导 “育分与育人并举”，强调高三阶段兼顾学业提升与品格塑造，着力培养全面发展的优秀学子。重庆市巴蜀中学顺应新高考趋势，优化复习架构、创新课堂形式，结合学情灵活调整备考策略。郑州外国语学校作为承办方作压轴分享，提出高中三年一体化育人理念，跳出单一复习备考的局限，统筹学业、活动、心理、素养培育等工作，打造立体化高三育人模式。
本次研讨会上传递的核心备考思路，跳出了“刷题提分”的传统路径，明确提出高三全周期备考必须守住“规划性、统一性、阶段性、规范性”四大底线，从战略层面规避复习节奏混乱、教学内容脱节的常见问题；而针对尖子生培养这一各校共同的核心诉求，分享内容也没有停留在“拔高训练”的表层，而是从学情追踪、思维拓展、个性化方案设计等多个维度，给出了体系化的培养路径，为联盟校的尖生培养工作打开了全新思路。
对于全国卓越高中联盟而言，本次研讨会不仅仅是一次经验分享会，更是一次协同备考的启动仪式。未来，联盟内各校将以本次交流为起点，建立常态化的教研共享机制，在新高考的命题研究、备考资源共建、优生联合培养等领域展开深度协作，以抱团共进的姿态，推动高中备考工作从“单校探索”走向“集群提质”，为高中教育的高质量发展注入全新动力。