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凝心聚力析数据 砥砺奋进谱新篇
——镇平一高召开高三年级期末考试分析会
1月26日上午，镇平一高召开高三年级期末考试分析会。学校领导及高三全体教师参会。会议全面总结本次考试，深入剖析数据，明确下一阶段复习备考方向与重点。
会议伊始，年级主任姜冰对期末成绩进行系统分析。他表示，本次考试一本上线人数再创新高，两部差距缩小，呈现出良性竞争与合作的良好态势。他从多个维度进行详细比对，肯定了一系列成绩，也说到部分班级成绩有待提高、历史方向进线人数需提升等问题。他要求两部开好各类分析会，二轮复习要聚焦关键小专题，狠抓重点、易错点和薄弱点。陈忠主任就限时拉练工作作出部署，要求全体教师统一思想，全员参与，认真落实，确保其达到预期效果。
会上，党总支书记、校长张立富充分肯定2026届高三团队在攻坚克难阶段取得的可喜成绩。他要求全体教师始终紧盯备考目标，重点推进边缘生提升等工作；要扎实开好数据分析会，从数据中找经验、寻根源；在管理上坚持“严管厚爱”，引导学生重视限时拉练，通过“全面体检”实现“精准治疗”，稳步提升上线率。
最后，副校长、年级校长宋云涛在总结中既认可整体进步，也点出部、班、学科间发展不均衡、临界生转化工作仍需持续发力等问题。他明确下一阶段目标：各部要朝向既定小目标努力，制定清晰的临界生提升方案，力争在一模考试中实现新突破。他说到，要牢牢抓住年内及寒假的窗口期，高质量落实限时拉练、寒假作业与学生管理工作，为新学期的冲刺奠定坚实基础。
本次会议是一次凝聚共识、明确方向的动员会，标志着高三备考工作进入更精准、更深入的关键阶段。全体高三教师将以此次会议为契机，以数据为指导，以问题为导向，以目标为牵引，凝心聚力，精益求精，为助力学子圆梦高考而全力奋进。
（高三一部梁苗 供稿）
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专家赋能明方向 精准备考启新程
——知名教育专家团队莅临镇平一高指导二轮复习备考工作
1月26日下午，国内知名教育专家团队应邀莅临镇平一高，开展高考二轮复习备考专题指导交流活动。光谦部各级部主任和超越七班教师参与会议，共赴这场聚焦核心、靶向突破的备考盛宴。
活动伊始，镇平一高副校长刘森主持会议并致辞。他首先对专家团队的到来表示热烈欢迎与感谢，并表示当前正值二轮复习承前启后的关键时期，专家指导将为学校精准备考指明方向、注入动力。他勉励全体与会教师把握学习机会，深入研习，将先进策略转化为教学实践，切实助力学生决胜高考。
交流中，专家团队核心成员李校长以高屋建瓴的视角，从知识体系、思维体系、考试体系三大维度展开全方位框架解析，为在场教师构建了科学系统的备考认知体系。李校长说，二轮复习已告别一轮的全面覆盖，进入“巩固基础、突破难点、提升解题能力”的关键阶段，需跳出“题海盲刷”的误区，实现从零散知识到体系化整合的转型。
针对二轮复习的实施，李校长提出了精准的指导建议。她表示，要精准聚焦重点模块，紧盯学生的“高危漏洞”与“高危指数”，通过深度剖析错题根源，区分“无知之错”（知识漏洞）、“无能之错”（能力欠缺）与“无心之错”（态度疏忽）三类问题，对症下药制定个性化解决对策。她特别强调，错题是复习的宝贵资源，教师需引导学生建立“考—析—补”闭环，针对共性问题开展专题集训，针对个性问题进行一对一靶向辅导，让复习精准对接学情需求。同时，要遵循记忆规律，通过“3天、7天、15天”定期复查机制，强化知识巩固，保持解题熟练度，避免“学了就忘”的低效循环，最终实现从卷面规范、试题解答到心理状态的“零缺陷”应试目标。
在三轮复习展望环节，李校长提出“综合考练、弱项追踪、回归教材”三大核心建议。她指出，三轮复习作为高考冲刺的最后阶段，需以全真模拟演练为载体，培养学生的应试节奏与答题规范；以弱项追踪为抓手，通过变式训练与题组教学，攻克顽固性漏洞；以回归教材为根本，梳理核心概念与知识脉络，筑牢基础防线，确保学生在高考中发挥出最佳水平。
本次交流活动内容充实，指导性强，兼具理论高度与实践价值，为镇平一高的二轮复习提供了清晰、科学的路径参考。参会教师专注聆听、详细记录，纷纷表示深受启发，将在后续教学中融会贯通，优化复习安排，以更扎实、高效的备考工作，助力学子在2026年高考中取得优异成绩。