今天是
最新名校试题
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高一上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高一上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高一上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高一上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高一上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高二上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高二上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高二上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高二上学期1月期末考试
  • 湖南省顶级名校2025-2026学年高二上学期1月期末考试
最新同步教学
  • 25-26学年高中英语人教版必修第二册教案:Unit 5.3
  • 25-26学年高中英语人教版必修第二册教案:Unit 5.2
  • 25-26学年高中英语人教版必修第二册教案:Unit 5.1
  • 25-26学年高中英语人教版必修第二册教案:Unit 4.3
  • 25-26学年高中英语人教版必修第二册教案:Unit 4.2
  • 25-26学年化学(人教版)选择性必修第三册教案:模块测评验收卷
  • 25-26学年化学(人教版)选择性必修第三册教案:第5章 重难突破(五) 有机反应及其类型
  • 25-26学年化学(人教版)选择性必修第三册教案:第5章 章末知识整合
  • 25-26学年化学(人教版)选择性必修第三册教案:第5章 章末测评验收卷(五)
  • 25-26学年化学(人教版)选择性必修第三册教案:第4章 重难突破(四) 常见有机物的分离提纯
  • 2026届高三生物二轮复习训练:简答题规范练 5.生物技术与工程
  • 2026届高三生物二轮复习训练:简答题规范练 4.生物与环境
  • 2026届高三生物二轮复习训练:简答题规范练 3.个体稳态
  • 2026届高三生物二轮复习训练:简答题规范练 2.遗传变异
  • 2026届高三生物二轮复习训练:简答题规范练 1.细胞代谢
当前位置:首页 > 高考作文 > 2026年高考作文预测训练:以少年意气 筑时代山河

2026年高考作文预测训练:以少年意气 筑时代山河

添加时间:2026年1月27日  浏览次数:

2026年高考作文预测及佳作赏析:以少年意气 筑时代山河

阅读下面的材料,根据要求写作。

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。

————《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》,毛泽东于1910年离乡赴东山学堂求学时所作

春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?

————《咏蛙》,毛泽东于东山学堂咏怀

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

————《沁园春·长沙》,毛泽东于1925年重游橘子洲时所作

  以上材料,是毛泽东在青少年时期不同阶段抒怀的诗作,引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

  要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

  材料选取了毛泽东在青少年时期不同阶段的三首诗作。第一首《七绝·改西乡隆盛诗赠父亲》创作于1910年离乡赴东山学堂求学时,孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,展现出少年毛泽东志向远大,决心离开家乡去求学,立志要成就一番事业才归来,体现出他对知识的追求和对未来成就的强烈渴望。第二首《咏蛙》同样创作于东山学堂,春来我不先开口,哪个虫儿敢作声,以蛙自比,凸显出一种自信、豪迈的气概,展现出少年毛泽东的壮志豪情与非凡胆识,不畏惧、敢为先的精神特质。第三首《沁园春·长沙》创作于1925年重游橘子洲时,恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯,描绘了青年毛泽东和同学们意气风发、胸怀天下、以天下为己任,对国家命运充满责任感和使命感,敢于批判、敢于担当的形象。三个阶段的诗句,表现了青少年时期的毛泽东始终如一的志向和豪情:他与众不同,立志有所成就。从中,更可以看出他的成长。可见,人的成长,是一个不断向外拓宽视野、开阔眼界的过程,更是一个不断新陈代谢、自我更新的过程。在此过程中,人的生命不断丰富,世界也因此而多姿多彩。

  写作可以从多个角度展开。可以从志向的角度出发,探讨青少年树立远大志向的重要性,以及如何将志向转化为实际行动,像毛泽东一样为了志向不断努力追求。也可以聚焦于豪情壮志与自信担当,分析在青少年成长过程中,拥有豪情壮志和自信担当精神对个人发展以及社会进步的积极影响。还可以综合三首诗,思考青少年时期如何培养全面的素养,包括志向、豪情、担当以及对知识的追求等,以实现个人价值与社会价值的统一。对此,文章开篇可以毛泽东这三首青少年时期的诗作引入,简要阐述诗作所展现出的精神风貌,引出关于青少年成长中志向、豪情与担当等话题的思考,进而提出自己的核心观点。接着,论述志向的重要性。可以列举古今中外因志向远大而取得卓越成就的人物事例,通过这些事例说明志向是人生的灯塔,为青少年指引前进的方向。最后,总结全文,鼓励广大青少年在新时代背景下,以毛泽东等优秀人物为榜样,树立远大志向,怀揣豪情壮志,勇于担当责任,实现自己的人生价值。

立意:

【佳作赏析】:以少年意气 筑时代山河

  从韶山冲负笈远行,到东山学堂蛙声明志,再到橘子洲头挥斥方遒,青年毛泽东以三首诗作勾勒逐梦轨迹。字里行间跃动的,是不甘平庸的志向、舍我其谁的气魄与心怀家国的担当。这份穿越百年的青春力量,至今仍指引我辈前行。

  少年立志,当怀“学不成名誓不还”的求索之心。1910年,17岁的毛泽东以孩儿立志出乡关的赤诚告别韶山,奔赴广阔天地求知。他深知,唯有走出乡关方能开阔眼界,唯有勤学不辍方能练就本领。在东山学堂,他汲取新知、接触新思想,为求索之路奠基。这份决绝恰是青年成长的起点——立大志方能明方向、经磨砺。如今我辈虽无需跋涉乡关,但对知识的渴望、对理想的坚守,仍是成长的宝贵财富。

  少年意气,当有哪个虫儿敢作声的豪迈气魄。初入东山学堂的毛泽东,以蛙为喻,写下春来我不先开口,哪个虫儿敢作声的诗句。这并非年少轻狂的张扬,而是对自我价值的笃定,对时代使命的敏锐感知。彼时的中国,正处于风雨如晦的年代,封建礼教的束缚、民族危亡的阴霾,让无数人沉沦麻木。而青年毛泽东却以敏锐的洞察力和无畏的勇气,发出了属于少年的呐喊。这份气魄,是敢于突破桎梏的勇气,是敢于质疑权威的胆识,更是敢于担当使命的自觉。在学习与生活中,我们亦需这份敢作声的气魄:敢于在迷茫中坚守初心,敢于在困境中迎难而上,敢于在时代浪潮中发出自己的声音,展现青年一代的蓬勃活力。

  少年担当,当有粪土当年万户侯的家国情怀。1925年的深秋,重游橘子洲头的毛泽东,面对万山红遍,层林尽染的壮阔秋景,挥笔写下恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒的千古绝唱。此时的他,早已将个人理想与国家命运紧密相连,指点江山,激扬文字的背后,是对民族未来的深切忧虑,是对救亡图存的责任担当。他不再仅仅满足于个人学识的精进,而是立志带领志同道合的同窗,为改变国家命运、挽救民族危亡而奋斗。这份心怀天下的担当,让青春有了更厚重的意义。百年后的今天,时代赋予我们新的使命:脱贫攻坚的战场上有青年的身影,科技攻关的前沿有青年的足迹,志愿服务的一线有青年的汗水。我辈青年当传承这份家国情怀,将个人理想融入国家发展大局,在新时代的征程中书写青春华章。

  从立志求索到意气担当,青年毛泽东的成长诠释了青春最美模样。百年流转,青春使命未改。新时代青年当汲取这份百年力量,以志向指引前行,以气魄突破进取,以情怀担当使命。无数青年理想汇聚成洪流,定能筑就时代山河,让青春在为国为民的奉献中绽放光彩。

Copyright©2005-2025 河南教考资源信息网 All Rights Reserved
联系地址:郑州高新技术产业开发区翠竹街76号国家863中部软件园 邮编:450001
信息交流邮箱:henanjk2007@126.com 咨询电话:0371-57087762 13525597342 QQ:点击这里给我发消息
豫ICP备11006404号