河南名师解读2014年河南高考政治学科试卷

河南名师 焦作一中郭景致

一、2014年高考政治试题分布结构：基本稳定，稍有变化。

在题型方面，仍然是选择题12道，非选择题2大题5问；知识内容方面：经济生活、生活与哲学、政治生活、文化生活四个知识板块分值的比重由去年的30：32：24：14变为今年的30；28；24；18分，生活与哲学少了4分，文化生活多了4分；非选择题继续坚持学科内综合，即经济生活与政治生活的综合（38题，两问），生活与哲学与文化生活的综合（39题，三问）。

    2014年政治部分试题知识内容结构^*

二、2014年高考政治试题命题特点：

1、重视基础，考查能力。试题所考查的知识基本上是《考试大纲》规定的主干知识或基础知识。例如利息的计算、居民的收入与消费、企业的生产与经营、民族区域自治、影响财政收入的因素、公民参与政治生活的途径和方式、联合国的作用、文化的交流与融合、中华文化的特征、联系观、矛盾观、发展观、辩证否定观、认识的反复性和无限性、价值观等都，试题所考查的内容基础性很强，但在情境设置上却突显了对能力的考查。

2、微观切入，难易结合。38题第一问，“结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义”， 39题第二问“有人从钱学森的经历中得出结论：‘有什么样的教学观念，就有什么样的学生’。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由”，这两个问题，切入点都很小，学生能够较好地调动和运用自己所学的有关政府的知识以及意识能动性的知识来回答问题，而38题的第二问“政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。”、39题的第一问“结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义”，这两道试题的切入点也很小，并且根据我了解的情况，学生对这两道题要考查的知识点“文化创新的作用、优秀文化的作用、文化塑造人生”、“市场机制的相关知识”记得很熟，可从试题的设问来看，学生不容易把相关知识调动过来，要回答好这两道试题并不是那么简单。

3、联系热点，关注生活。今年的高考政治试题依然以重大时政热点为命题素材，巧妙设计，涉及了利息的计算、居民的消费、财政转移支付问题、社会主义核心价值观、简政放权，深化行政审批制度改革、市场机制的作用、教育创新对培养人才的意义、素质教育、教育改革等问题，充分体现了考纲考点、教材重点、社会热点的“三点合一”，实现了《考试大纲》规定的“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题”四种能力的考查，更不乏新意。

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