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河南三门峡市外高开展“三月教学质量规范月”活动

添加时间:2024年4月1日  浏览次数:

凝心聚力 向实而行

春暖三月,花语飘香。为规范教师教育教学行为,进一步提高教育教学质量,三门峡市外高扎实开展“三月教学质量规范月”活动。



领导重视,高端引领明方向。开学伊始,在全校第一次教职工大会上,党委书记蒋振华发出“凝心聚力,真抓实干,实现外高新跨越”的动员令。校长王臣指出,教学质量是学校的生命线,提高教学质量要精深教研科研,精炼课堂教学,精致考练试题,精细两生培养,精准科学备考。副校长赵建强强调,抓好教学常规是提高教学质量的根本,明确“三月教学 质量规范月”的主题是“向课堂要成绩,向管理要质量”。

精心组织,重心下移抓落实。“三月教学质量规范月”活动是学校“教学质量提升工程”的重要组成部分,活动方案主要包括集备、候课、上课、作业布置与批改、两生培养等几个方面,各部分都提出了明确要求。教务处将每一项督查任务责任到人,严格落实。活动中,以校党委为主的九人教研督导组,随机下沉至备课组集备现场,精准把脉教学,指导课堂教法。教务处牵头,各科室、各级部密切协同,齐抓共管,营造了良好的教学教研氛围。

强化常规,督导检查有重点。本次活动,强化教学常规督查,检查做到有记录、有通报,表彰先进、鞭策后进。督查重点围绕集体备课和课堂教学,夯实备课组集体备课,每次集备坚持“三定”,定时间、定地点、定主题,校领导参与指导,备课组长主持把关,主备人主讲,组员人人发言,督查人员严格考评。落实课堂状态巡查,每天每节课现场两级巡查加视频巡查,课堂是学生学习的主阵地,学生的上课状态直接影响学习效率,督查人员通过外在巡视,形成对教师课堂管理的补位,优化学生的状态和行为,从而提升学习效率,同时课后对教师的提醒,帮助教师提升课堂管理的意识和水平。

根深则叶茂,本固则枝荣,千里源自跬步,行稳方能致远。“三月教学质量规范月”活动虽然已落下帷幕,但外高人追求卓越、向实而行的脚步永不停歇!


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