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河南省教育厅关于组织 2024 年高考适应性测试的通知

添加时间:2023年12月19日  浏览次数:

河南省教育厅办公室

关于组织 2024 年高考适应性测试的通知

各省辖市、济源示范区、航空港区、省直管县(市)教育局、招生考试机构:

2024 年河南省使用的高考试题将依据高校人才选拔要求和《普通高中课程标准》(2017 年版 2020 年修订)设计和命制。为加强教考衔接,实现平稳过渡,针对我省 2024 年高考考生使用新课标参加老高考的情况,省教育考试院将组织 2024 年高考考生进行适应性测试,帮助考生复习备考。为做好相关工作,现将有关事宜通知如下:

一、测试对象

已报名参加 2024 年河南省普通高校招生全国统一考试的考生均可自愿参加。

二、测试时间

本次适应性测试统一于 2024  1  19 -20 日进行,具体时间安排如下:


   19 上午 语文 9:00-11:30       午数学 15:00-17:00

   1  20 午 文综/理综 9:00-11:30     午外语 15:00-17:00

三、测试试题

适应性测试统考科目的语文、数学、外语样卷由教育部提供,文综、理综样卷由省教育考试院组织命制。为使考生更好地熟悉新课标测试题型,教育部教育考试院编写了题型示例,省教育考试院将通过国家教育考试专网点对点下发至各地供参考,各地招生考试机构要指定专人接收、专人保管,并使用合适的方式及时分发至当地高中学校。

四、考务组织

适应性测试由省教育考试院统一领导和管理,各市、县(市、区)招生考试机构在当地教育局领导下会同教研部门、高中具体实施。

1.考点设置。考点由各地按照考生类别统筹分类安排,原则上,在校集中学习的考生,考点安排在所在学校;非在校集中学习的考生,由报名所在地招生考试机构根据本地实际妥善安排。

2.考场编排。考场以高中(报名点)为单位、按科类、分语种随机编排。各中学根据实际自行编排考场,打印准考证、条形码,组织考生应考。非在校集中学习的考生,由报名所在地招生考试机构负责。

3.信息上报。编场后的考生信息,由所在中学(报名点)统一向当地招生考试机构上报,各地及时汇总后报省教育考试院。省教育考试院对考生信息核查后,提供考生条形码数据供各地各校打印。

4.试卷管理。试卷及答题卡由省教育考试院参照高考标准和要求统一印制。各地须根据本地参加测试考生人数、考点考场情况等精准做好试卷(含答题卡,下同)用量申报工作,尽量减少备用卷申报数量,试卷包装规格、备用卷计算办法同普通高考。试卷领取、运送、整理、分发、保管,备用卷、备用考场和尾考场试卷的使用管理等,参照普通高考的要求执行。

5.考务人员及考务实施。每个考场配备至少 2 名监考员,有条件的可增配监考员和视频监考员。在校集中学习考生考点,监考及相关考试工作人员由本校教师担任,学校校长任主考;其他非在校生考点的考试工作人员由各地按根据实际情况配备。考前,各地应组织考务人员进行培训。具体考务实施参照普通高考考务实施细则要求执行。

6.考后答题卡管理。考后答题卡收集、整理、保管工作,在校集中学习考生由各中学负责,非在校集中学习考生由报名所在地招生考试机构负责。答题卡扫描工作由各地统筹安排,在规定时间以市为单位上传数据。省教育考试院将提供扫描软件,并安排人员提供技术支持,各县(市、区)至少保证一个学校能顺利进行扫描。

五、试卷评阅评价适应性测试实行网上评卷,由省教育考试院统一组织。选择题评分由省教育考试院负责,非选择题评分由省教育考试院制定评分细则,各地招生考试及教研机构组织参加测试的各中学分科目分题组承担评卷任务。评卷工作完成后,省教育考试院将各科原始成绩向考生所在中学提供。非在校集中学习考生成绩提供给报名所在地招生考试机构供考生查询。

六、相关要求

1.加强组织领导。组织适应性测试是教育部统筹推进高考综合改革的重要部署,是确保我省高考综合改革平稳落地的重要举措,更是 2024 年高考考生了解相关题型变化、适应新课标考试的重要契机。各地要高度重视,统筹好期末考试、模拟考试与适应性测试的时间,加强组织管理,强化协同配合,切实做好测试工作,确保测试平稳、有序。

2.强化安全保密。本次试题为省部协同、统一命制,部分省份同步进行测试,各地要严格按照保密要求管理试卷,测试结束后各地招生考试机构要回收所有试卷、答题卡,妥善保管、集中销毁。

3.严密组织实施。各地要提前谋划、周密制定适应性测试实施方案,要严明考试纪律,严格要求、严格标准,做到适应性测试工作标准不降低、工作流程不简化、工作要求不放松,确保适应性测试工作取得预期效果。各地要组织人员对驻地高中测试工作进行督促指导,省教育考试院也将选派人员进行督导检查。

4.配合调研反馈。测试工作结束后,省教育考试院将对评卷数据进行统计分析,并反馈给各高中学校,同时将开展实地调研,进一步了解全省学情教情。各地各校要积极配合,如实反馈,并结合测试情况进一步改进教学,指导本校学生科学合理复习备考,提高对新课标的适应能力。

 

河南省教育厅办公室

2023  12  14 

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