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尧建兴，郑州外国语学校语文教研组组长
不避热点 反对宿构 注重素养
高考临近，今年高考作文考什么？还记得去年的作文预测吗？大家都觉得全国1卷一定会考“疫情”，结果却是有关历史人物评价的读书报告会。今年适逢“建党百年”，于是不少学生盲目地背诵“建党百年”的评论文章。临近高考，我们拒绝盲从，更需要冷静下来，理性备考。
不避热点。高考作文从不回避社会热点，去年尽管全国1卷没有考疫情，但是全国2卷和新高考卷也考了疫情，但是同样是考疫情，这两个作文题目考查的方向却差别很大。尽管郑州的作文题目曾考查过“建党百年”这一热门话题，可是有太多的学生没有看清楚作文题目的具体情境和具体任务就泛泛而谈，结果可想而知。因此，面对热点话题，一定要看清楚作文题目的具体要求，也一定要将宏大话题与自己的生活实际相结合。
反对宿构。高考作文明确要求“不得套作”“不得抄袭”，因此高考前不能一味地背诵时评文章，高考写作时也不应该将平时背诵过的文段大段大段地抄上去，而应该注重自己的切身体悟。同时，作文备考也应该全面备考。“情与法”“教育奖惩”“文化自信”“青年担当”“脱贫攻坚”“五育并举”“抗美援朝”“节俭”等都应该有所准备。
注重素养。不管高考作文怎么考，根本考查的还是语文的核心素养。首先，语言的建构与运用，学生要能“在具体的语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通”，注重作文情境，不管作文考什么话题，语言的基本能力是相通的。其次，思维发展与提升，不管是2019年“劳动观”还是2020年“历史人物评价”，高考作文一直都在倡导一种辨析思维，注重考查思维的深刻性、敏捷性、灵活性、批判性和独创性等思维品质。再次，审美鉴赏与创造，“五育并举”是教育改革的大方向，学生要能够鉴赏美、表现美、创造美，可以联系当代部分青年的“审丑”心态进行批评。最后，文化传承与理解，高考作文始终坚持“立德树人”的目标，高考既注重继承中华优秀传统文化，也注重通过写作来考查学生的文化视野、文化自觉和文化自信。
总之，不管高考作文考什么，我们都应该认真研究近年高考作文的命题趋势，尤其注意高考作文的具体情境和具体任务、写作身份、写作场景、写作对象、写作目的、写作文体等。考前可以结合模拟考试的作文题目去认真改写自己的作文，从作文的基本能力入手，全面备考。也可以练练字、读读书，不焦躁、不盲从，以冷静平和的心态面对高考，相信大家一定能发挥出自己的最好水平。