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四月春风拂面,十里芳华正盛。以吾等八十华里远足,献礼建党100周年和建校70周年。
当老师告知我们高一年级要一起进行远足活动时,大家从心底里是激动的,但不乏有人打退堂鼓,这其中就有我。心里的第一个信号就是“怎么可能走完”,老师像是会读心术一样说:“80华里是不近,同学们有想放弃的想法,老师可以理解,但老师们和家长代表们会跟你们一起走完,还没走就畏路难路远,可不是一个青春少年该有的样子!”这也正是我此行学到的第一课——在放肆拼搏的年纪要无问东西,永远不要在未尝试之前说不可以。
阳光正好,微风不燥。我们出发了,队伍浩浩汤汤,从远处看甚至看不到打头的班走到了哪里,内心有点窃喜,幸好我没有缺席。行进途中,大家一路高歌,再加上有沿途家长们的助威鼓劲,同学们都信心十足。毕竟大家没有过远足经历,队伍还没进衡水湖的步行道,有的同学就开始叫苦不迭。
“怎么还没到啊?我要坚持不住了。”“加油啊,这才走了一半不到,挺住挺住!”“我要不行了,救救孩子吧!”“我拉你一把,坚持住,一会就到了。”
这是我们班出现的一组对话,虽然嘴上说着“我要休息”,但是还是一直前进,不知不觉,我们走到了衡水湖的景区。令人惊喜的是,保护区内隔1公里就有一个提示牌,告诉同学们已经走了几公里,于是我有了一个新的任务,就是提前跑去看,然后告诉后边的同学,虽然只是一个简单的提醒,却加强了我们之间的联系。我们因距离的缩短而共同欣喜,因时快时慢的队伍而共同奔跑,在跌跌撞撞中,我学到了运足的第二课——不去追逐永远不会拥有,与一帆风顺相比跌宕起伏往往更动人。
我们在宿营地开展了拉歌活动,欣赏了美景,时光如流水飞逝,无情但有义。休息过后,我们开始了返程。事实证明:返回比出发更难,因为此时,大家承载了来时双脚的乏力和日渐毒热的太阳。
“还能坚持吗孩子?”“老师,我能!”
老师关切的询问着我们的情况,虽然大家真的很累,但都不想给自己留下遗憾,所以都咬着牙坚持。我印象最深的是,和我同行的姑娘脚上磨了好几个泡,已经是寸步难行,我跟她说:“如果坚持不住的话就上收容车。”她说:“不行,来都走了下来,回的时候坐车是不完整的。”她告诉我,只要过一会就跟她说一声“坚持住就快到了”就行,我心想:“这还不容易?”但真正令我震惊的是她的毅力,她真的坚持下来了,在她的影响下,我们脚下的步子变得清晰而有方向,坚定且不迷茫。最后,我们都顺利到达了学校。这大概就是远足教给我的第三课——一路很长,未来很远,但要始终相信,尽头是温柔和坚定,努力很辛苦,但看似不起波澜的重复,会让你在某一刻豁然看到坚持的意义。
生活点滴温暖都值得庆幸,慢也好,快也好,步子小也好,是在往前走就好,永远对前路保持新鲜感与期待,流年不起意,芳华随风起,待到灯火通明,山花烂漫,不负八十华里,更不负自己。