今天是
最新名校试题
  • 河南省顶级名校2023-2024学年高一下学期4月期中考试
  • 河南省顶级名校2023-2024学年高一下学期4月期中考试
  • 河南省顶级名校2023-2024学年高一下学期4月期中考试
  • 河南省顶级名校2023-2024学年高一下学期4月期中考试
  • 河南省顶级名校2023-2024学年高一下学期4月期中考试
  • 河北省邯郸市部分重点高中2023-2024学年高二下学期一调试题
  • 河北省邯郸市部分重点高中2023-2024学年高二下学期一调试题
  • 河北省邯郸市部分重点高中2023-2024学年高二下学期一调试题
  • 河北省邯郸市部分重点高中2023-2024学年高二下学期一调试题
  • 河北省邯郸市部分重点高中2023-2024学年高二下学期一调试题
最新同步教学
  • 23-24学年高中英语人教版必修第三册单元检测卷:Unit 5 B卷
  • 23-24学年高中英语人教版必修第三册单元检测卷:Unit 5 A卷
  • 23-24学年高中英语人教版必修第三册单元检测卷:Unit 4 B卷
  • 23-24学年高中英语人教版必修第三册单元检测卷:Unit 4 A卷
  • 23-24学年高中英语人教版必修第三册单元检测卷:Unit 3 B卷
  • 23-24学年政治(部编版)选择性必修第二册教案:第4单元 10.3依法收集运用证据
  • 23-24学年政治(部编版)选择性必修第二册教案:第4单元 10.2严格遵守诉讼程序
  • 23-24学年政治(部编版)选择性必修第二册教案:第4单元 10.1正确行使诉讼权利
  • 23-24学年政治(部编版)选择性必修第二册教案:第4单元 9.2解析三大诉讼
  • 23-24学年政治(部编版)选择性必修第二册教案:第4单元 9.1认识调解与仲裁
  • 2024届高考数学二轮复习:微专题52 填空题解题策略
  • 2024届高考数学二轮复习:微专题51 数列中的存在性问题
  • 2024届高考数学二轮复习:微专题50 与数列奇偶项有关的问题
  • 2024届高考数学二轮复习:微专题49 利用数列单调性求解相关数列问题
  • 2024届高考数学二轮复习:微专题48 数列中常见的求和问题
当前位置:首页 > 教学论坛 > 2020年河南省高考语文作文考前指点:“汉字之美与文化自信”

2020年河南省高考语文作文考前指点:“汉字之美与文化自信”

添加时间:2020年7月6日  浏览次数:

    阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
    习近平总书记说:“文化自信是一个民族、一个国家以及一个政党对自身文化价
值的充分肯定和积极践行,并对其文化的生命力持有的坚定信心。”文化自信,来自文
化的积淀、传承与创新、发展,我们有优秀传统文化的底蕴,正是这种底蕴,务实了我
们文化建设的根基,奠定了我们文化自信的强大底气。
    汉字是中华民族的伟大发明和智慧结晶,是记录中华文化的载体与媒介,是维系
国家统一的重要支柱,同时也对世界文明的发展产生了重要影响。
    鲁迅先生说.汉字具三美:意美以感心,音美以感耳,形美以感目。
    有人说:汉字如诗,方块中寓无限真情;汉字如乐,横竖间奏美妙华章;汉字如图,
间架里绘斑斓画卷。
    请以“汉字之美与文化自信”为话题,写一篇文章。标题自拟,不要套作,不得抄
袭,不得泄露个人信息,不少于800宇。

 

    “汉字之美与文化自信”

汉字被称为中华文化的基因谱系,它经历了甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书等不同书体形式的变化,有着独特的美感,其中蕴含着中国人的价值观和中华文化的脉络。当下,中国传统文化日益受到重视,文化旅游不断融合,“发现汉字之美”为人们行走天下,增添了魅力。(12月4日《人民日报海外版》)

  每一个汉字书写的演变,都是中华文化传承发展的缩影。一撇一捺、一转一折间,可以让人看到中华文明的绚丽光芒。汉字,早已超越了书写记录的基本作用,成为文化的结晶、民族的符号,并以此衍生出中国书法这种全球独一无二的艺术形态,从国内到海外,喜爱汉字、书写汉字的人比比皆是,又为其增添了文化桥梁这一重要属性。

  汉字之美,美不胜收。我们在尽心感受汉字魅力的同时,也不能忽视当前在汉字书写、汉字教育等方面存在的问题,特别是随着电脑、手机的广泛普及,人们手写汉字的机会越来越少,“提笔忘字”现象加剧,对汉字含义的理解不如以往深刻,对汉字中蕴含着的中华民族价值观和文化脉络变得没那么清晰。长此以往,汉字的历史文化内涵就会逐渐淡去,直至成为单纯的书写工具,那就不仅仅是汉字价值的缺失,也会给中华文化的传承造成不可磨灭的损失。

  喜爱汉字,就更要保护汉字。我们不但要把汉字写准确、读准确,更要把汉字的历史文化内涵学明白、传下去。要了解汉字从甲骨文、金文、篆文、隶书、楷书等不同书写形式的演变历程,并弄懂其背后的历史进程和文化脉络。要用心去认识每一个汉字背后所蕴含的生产生活、风俗习惯、典章制度等蕴意,将汉字的文化魅力充分打开,让人们不仅知其形,更能晓其意,把博大精深的文化变得通俗易懂。

  对汉字的讲解要跳出课堂教学之外,让每个人即便离开了学校,依然有很多机会去获得汉字教育。可以举办以汉字为主题的展览,制播以汉字为主题的文化类综艺节目,开展以汉字为主题的送文化下乡活动,以及加强书法艺术教育、开发汉字类文创产品等等,都可以扩大汉字教育的覆盖面,让更多人有机会去了解和接触汉字深层次的文化魅力,如此坚持下来,汉字的群众基础就会更牢固,汉字文化的传承与保护就能够扎根于更丰沃的土壤。

  中国人应当以书写汉字、了解汉字为荣,对我们的文化树立最为坚定的自信心,无论是身处国内,还是走出国门,我们都应该骄傲和自豪地向身边人介绍汉字、传授汉字,让汉字的独特魅力感染越来越多的人,让中华文明的璀璨结晶永远光彩耀人。

 

 

 

Copyright©2005-2022 河南教考资源信息网 All Rights Reserved
联系地址:郑州高新技术产业开发区翠竹街76号国家863中部软件园 邮编:450001
信息交流邮箱:henanjk2007@126.com 咨询电话:0371-57087762 13525597342 QQ:点击这里给我发消息
豫ICP备11006404号