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2020年3月27日上午9:30，鹤壁高中在行政二楼会议室举行了2019—2020学年下学期第一次教研组长会议，校党委书记校长冯喜亮，副校长周照鹏、副校长陈铭，各位教务副主任以及各教研组正组长参加会议。
会议由教务处副主任李现春主持，他介绍了疫情期间学校线上教学情况。疫情以来，我校有团结务实、率先垂范领导班子的指导，有平凡而伟大的教学一线老师们的辛勤付出和无私奉献，有教学服务人员的任劳任怨和技术指导，坚信学校一定会乘风破浪，蒸蒸日上，一切都会过去，胜利的曙光定会到来。
会议第一项议程，由副校长陈铭布置安排教研工作。她首先介绍了2020年新教师的网络招聘情况及新教师的培养，安排教务处各位主任分包各教研组，工作下行落地，参与到新教师的网络研讨，切实落实好研修，青年教师关系着学校的未来，要把做好青年教师的培养放到重要位置。她充分肯定了在疫情期间，各教研组落实召开的本学期第一次“云”教研会，“云”教研会透出很多亮点：各组认真传达教研组建设的学习资料，这一点做的很务实，同时结合本组寒假期间网上授课，做了组内的交流总结。陈校长要求：各组第二次教研组会定在所有年级正式开学第一周，主题是：如何做好复课衔接（包括进度，授课难易程度，学生差异，心态调整等）。接着，陈校长布置了本学期的主要工作：即本学期工作主线是鹤壁高中深度探究教学法以课题引领带动纵深推进；青年教师多种形式的扎实高效的研修培训；2020届高考前的所有准备工作（包括三套压轴卷，各种模考，考前设备调试）；多层面课题以及优秀成果评选。其中，青年教师研修培训，是学校的生命线，本学期将会加大力度进行务实培育，指导。这将是未来学校软实力的中坚力量。最后，陈校长用四句话总结鹤壁高中老师在教学教研中的担当：于油腻中选择善良，于繁华中坚持独处，于浮躁中继续提升，于喧嚣中保持淡泊。
会议第二项议程，由教务处各位主任针对自己负责工作进行安排部署。于万昌副主任安排布置了同课异构工作，同课异构要围绕深度深究教学法推进并进行评课；解读了《教研组评先考核条例》；对各教研组开教研会提出了两点要求，一是纪律要求，每个教研组开会，老师出勤率需在90%以上。二是教研会的相关材料要及时向教研组公众号推送，加强宣传。接着又详细介绍了三套压轴卷的进展情况、青年教师培训思路。刘常青副主任安排布置了高考考纲研读及疫情征稿工作，申报课题及科研成果工作。三是李玉英副主任安排布置了“一师一优课”工作以及学校图书馆藏书量及图书管理工作。四是李现春副主任安排布置了青年教师培养及青蓝工程、骨干教师示范课安排工作，全力做好暑假教师调配工作，增加服务意识，协调好各年级与教务员的服务工作，加大常规教学工作。五是段红星副主任安排布置了其他教学工作。
会议第三项议程，由各位教研组长解释本教研组公众号名称含义。各位教研组长详细解释了公众号的寓意，每个公众号从名字的选取到图标的设计都独具匠心，异彩纷呈，内容丰富，彰显学科特色。各个教研组公众号寓意均体现出：教研组立足鹤壁高中这片沃土，在其中孕育、发展、壮大，以学校为依托，用爱心来守护，各教研组将不忘初心，努力提升自己，在学校党委的带领下，团结合作，为鹤壁高中的持续辉煌、再创佳绩而不懈努力。
最后，校党委书记、校长冯喜亮作了总结讲话。首先冯校长对本次教研组长会议给予了极高的评价。他对各个教研组公众号的设计给予了高度评价并提出要求：公众号设计高水平、高质量、有创新，富有现代水平，希望公众号在以后的运行中，要不断征求意见，不断完善，具有鹤高特色，突显国际视野。同时冯校长还对以后的教学工作提出几点希望：一是教学是为国家服务的，常规教学更要实实在在地落实立德树人，结合学科特点，把握好教学方向，重任在肩；二是五育并举，学生要德智体美劳全面发展；三是加强师德师风建设，坚决杜绝有偿家教；四是加强学习，踏踏实实地干，教研组长要敏锐把握高考风向标，加强教和研的落脚点，对青年教师的培养要务实且高效；五是要守正创新，减时增效，减负增效，培养学生学习的自主性和兴趣性，增强学科的美和吸引力。教研组长是教研组的骨干，是专业引领人，发挥团队精神，不断创新工作方法，务实高效。
此次会议为新学期各学科教育教学教科研工作明确了工作方向，营造了校本教研氛围，创新有效地推动了各学科教研组科学地开展各项教学工作。