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河南林州一中高一年级召开了班主任工作经验交流会
添加时间:2019年11月27日 浏览次数:次
为了强化班主任队伍建设,优化特色班级管理,积极打造英才教育发展的和谐环境,11月21日下午,高一年级召开了班主任工作经验交流会。
方云保老师:
1.身教重于言教;
2.了解和研究学生(谈话、观察、通过家长);
3.把德育放在首要位置(班会:我们从此一家人、军训铸魂、培育好习惯·扬帆远航、励志材料);
4.培养优良品质和习惯;
5.打造团结竞争的“小团队”(分宿舍、调座位);
6.用表扬激励学生(口头表扬、奖品表扬);
7.班主任需要不断学习。
田秀峰老师:
一、严
1.慈不带兵;
2.严在当严处;
3.严中有慈;
4.一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。
二、勤
1.脚要勤;
2.眼要勤;
3.嘴要勤;
4.心要勤;
5.手要勤。
三、细
单位工作细化,
自己工作细心,
班风构建细致,
人人管理细分。
四、 实
落实学习
落实量化
第一时间
五、活
活学、活用
李显华老师:
1.班干部定期管理培训;
2.班会简约而深刻,凸显主题;
3.谈愿景(我非常愿意你成为……的人);
4.分清主次(第一要务:提升成绩);
5.激发学生活力。
彭伏昌主任:
从现状说起,分析原因(少激情,效率低,班委工作力度小),制定相应的对策。
1.班主任层面:和学生谈话,开动员班会。
2.学生层面:更换部分班委和课代表,重新分组选组长。
3.其它层面:坚持早到教室,提前进入状态;设置集体活动,人人参与;优秀生抱团上进;问题生各个击破。
4.思考:多读书、记笔记、创建特色班级。
冯志华老师:
1.责任重于能力;
2.在寝室里、自习课上和集体活动中加强管理;
3.每周一次班委圆桌会议;
4.班主任勤于监督。
常征老师:
1.思想工作;
2.学法指导;
3.要有打上自己烙印的班干部队伍。
付校长总结发言,肯定了各位班主任老师取得的成绩,要求全体班主任在今后的工作中关注高效课堂,积极协调沟通,重视班风建设,强化责任担当!天道忌巧,教育工作没有捷径可走,作为班主任,大家都需要扑下身子,扎扎实实地去奋斗!
激情在交流中迸发,智慧在分享中升腾。本次交流会,让每一个与会者都对班主任这项工作有了更加深刻的认识和思考。相信在接下来的教学与管理中,高一年级的班主任工作一定会更加规范,更有创新,更能深入学生心田!