本次检查在年级主任、各科组长和骨干教师的参与下对高一年级教师的教案和板书小样进行了深入、细致的检查。
通过检查，整体情况良好。教案方面，老师们都能根据所任学科教材及所在班级实际情况，认真制定教学进度，并书写在自己的教案上。教学环节齐全，学生活动设计新颖，充分体现了独自思考与合作探究相结合的教学方法。
板书布局设计合理，言简意赅，知识框架呈现的一目了然。
