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2026年高考作文预测及佳作赏析：技术之翼，人文之心
阅读下面的材料；根据要求写作。
当今社会，科技的发展为交流提供了多样的渠道和丰富的场景，人们的沟通更及时，更便利。那么，人与人之间的相互理解是否会因此变得更为容易？
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【文题解析】：这是一则引语式材料作文题。
材料聚焦科技发展背景下“沟通便利”与“理解深度”的辩证关系。材料虽肯定技术带来的渠道多元、场景丰富等优势，却以反问形式直指核心矛盾——沟通效率提升是否必然推动人际理解的深化？
审题需突破技术利弊的表层讨论，深入剖析“理解”的本质：其不仅依赖信息传递的即时性，更需情感共鸣与价值共识的达成。当下，短视频的碎片化表达、社交平台的算法茧房、虚拟社交的情感符号化等现象，恰印证了技术在消解时空距离的同时，反而催生“连接过剩而理解匮乏”的困境。
写作应立足时代语境，辩证审视技术对人际关系的双重影响，既肯定其赋能价值，亦反思工具理性对人文温度的侵蚀，展现对数字时代人际异化现象的批判与重构。
写作时，开头以“微信群里消息刷屏却无人真正倾听”的日常场景切入，引出科技时代“沟通易、理解难”的矛盾，点明观点：技术便利是理解的工具，而非充要条件。 中间分论点论证。视频会议打破地域壁垒，促进跨国协作（如国际抗疫科研共享）；社交媒体的“点赞之交”稀释真情，算法推送固化偏见（如网络群体对立事件）；引用“共情需要心灵在场”，强调理解的核心在于主动倾听。 结尾呼应开头，以“技术是桥梁，真诚是基石”作结，呼吁在快节奏沟通中重拾深度对话，让理解穿透屏幕。
素材选择：敦煌研究院通过VR直播让全球观众“云游”莫高窟，文化理解跨越时空；某明星微博控评现象，粉丝用统一文案互动，实则阻断真实交流；哲学家哈贝马斯“交往理性”理论，强调沟通需建立在平等对话基础上。
立意：
1.技术搭台而人文唱戏，方成真理解。
2.信息过载时代，理解需要减法思维。
3.算法编织的茧房，正在瓦解共识基础。
【佳作赏析】：技术之翼，人文之心
在这个信息爆炸的时代，科技的翅膀翱翔于天际，为我们搭建起沟通的桥梁。微信、微博、抖音，这些便捷的交流工具，让我们的沟通变得更加及时、更加便利。然而，在这繁华的背后，人与人之间的相互理解是否因此变得更为容易呢？这如同一道谜题，在我心中激起了层层涟漪。
我想，技术搭台，确是给了我们相互理解的舞台，但它并不是唯一的舞台。在这个舞台上，人文之心才是真正的导演。
记得那是一个阳光明媚的午后，我在咖啡馆里遇到了一位老朋友。我们聊起了各自的生活，谈笑风生。突然，他停下了话头，看着我微笑着说：“你知道吗，真正的理解，不仅仅是信息的交换，更是心灵的碰撞。”他的话，让我陷入了沉思。
技术确实让我们的沟通变得更加迅速，但它却无法代替面对面交流中的那份温度。在键盘敲击的指尖下，我们失去了那种眼神交流中的默契，那种肢体语言中的情感传递。这些细微之处，恰恰是理解深度的体现。
我曾经读过一本关于沟通的书，书中提到一个故事。一个年轻的工程师，他的父母都是普通的农民。工程师每次回家，都会用手机给父母发信息，询问他们的生活。父母则用最朴实的语言回复，有时候甚至只是几个字。然而，工程师却深深感到，他们之间的心是相连的。因为即使是在这简短的文字背后，他也感受到了父母的关爱和牵挂。
这个故事让我明白，技术搭台，人文唱戏，才能真正实现相互理解。技术只是工具，而人文精神才是连接心灵的纽带。我们需要用心去倾听，用心去感受，用心去交流，才能真正走进彼此的世界。
在这个技术驱动的时代，我们似乎越来越习惯于用屏幕隔开自己。我们沉迷于虚拟世界，却忽略了现实生活中的温暖。我们习惯了快捷的信息传递，却忘记了用心去体会情感的深度。
我想，我们应该学会在技术的舞台上，用人文之心去演绎生活的剧本。我们可以通过文字传递情感，但更要通过行动去表达。我们可以用视频记录生活，但更要用心去感受生活的美好。
在这个充满科技魅力的时代，让我们不要忘记，技术搭台而人文唱戏，方成真理解。让我们在科技的翅膀下，用人文之心去探索生活的奥秘，去感受人与人之间的真挚情感，去创造一个更加和谐美好的世界。