目标精准，开篇布局。针对教学中存在的问题，本次大教研设置共性内容为：“三新”教学研究之新高考试题题型变化及方向；新学期教研组教学工作计划；新学期学科活动研讨；学科暑期各类培训和一轮复习报告会等学习心得交流研讨。
除共同内容外，部分教研组进行了个性内容研讨。语文组开展“学科基地建设论坛”“课题建站汇报”研讨、英语组开展“教师职业道德培训”、历史组开展“优秀课例分享活动”、体育组围绕“青年教师培养”开展活动、信息组开展“python基础”研讨活动。
教研有道，探索无涯。在各组集体大教研活动中，分包校领导参会指导，各主题发言人提前认真准备发言稿和课件资料，内容充实深刻，具有研讨价值。会后，各组及时整理活动资料，共享交流。
凝心聚力，集众人智慧；深耕细耘，育精品课程。焦作一中近年来的集体大教研活动，在共性内容的引领和个性内容的深化中，已成为学校教研活动深入开展的重要平台。
