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2023年8月24日下午，郑州外国语学校召开新学期全体教职工大会，安排部署新学期工作。
副校长李茂启主持会议。
纪委书记赵良作了作风建设专题讲座。赵良书记带领老师们一起重温了中央“八项规定”精神，从中央“八项规定”精神重要内涵、主要规定、着力筑牢反腐拒变的制度和思想防线等方面，引导全体党员干部要时刻心存敬畏之心，强化自律意识，做清正廉洁人。赵良书记指出，教育发展，师德师风是关键，学校将继续加大师德师风建设，每一位教师要有教育的坚守，要重师德、守公德，提升自身师德修养。赵良书记要求党员老师要继续深入学习贯彻党的二十大精神，将学习贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，全校党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
党委副书记、校长王晓强以郑外四十年华诞为切入点，以《让思考与实干同行》为题，希望全体教职工勤于思考，善于思考，并在实干中形成共识、在实干中解决问题、在实干中实现愿景，共创郑外的美好明天。
一是必须对普通高中教育进行系统的思考。要认识到普通高中教育阶段，是一个让学生自我、知识、未来充分衔接的阶段；是一个为学生适应社会、接受高等教育、实现职业发展做准备的阶段。要认识到普通高中教育的使命是，通过发展指导、素质养成，促进学生的自我认知，让他们有能力发现自我、找到位置、看见未来；通过课程教学的基础性、多样性、选择性，满足学生的自我发展，让他们有能力想干什么、能干什么、准备干什么。
二是必须对郑外的作为与何为进行冷静的思考。要以育人方式改革为重点，以拔尖创新人才培养为主体，尽力为每一位孩子打造人尽其才、人人成才的多样化、个性化成长通道。要把加强学科建设作为实现学校中心任务的路径，坚持教学常规的学科化，以课程的分层设计和学习的全流程设计为核心，以结构化学习为载体，在差异化课程体系、个性化教学体系和基于学生多元发展的新型教育管理体系等方面，努力寻找拔尖创新人才育人方式的立足点和创新点。
三是必须对学校发展中的关键问题进行随时思考。要从大局和当前焦点的结合入手，对郑外有什么、别人在做什么、郑外为谁而存在、郑外缺什么、历届毕业生中的行业领军人物成长分析能够带给郑外什么启示、拔尖创新人才培养体系和应试能力培养体系的区别与联系是什么、学有余力学生成长支持体系的要素是什么、拔尖创新人才培养对教师的要求是什么、评价改革如何落实、学生学习路径咋变革、差异化管理如何更进一步进行学科深化等涉及郑外未来发展的关键问题，凝聚全校教师智慧，坚持问题导向，进一步理清在构建以拔尖创新人才培养为主体的多层次育人体系中的目标任务和措施。
四是必须对学校治理体系突出问题进行深入思考。要着力推进以拔尖创新人才培养为导向的学校组织结构功能变革，优化组织运行、学术推进“两条腿”并行的组织架构，强化专业学术引领；要以教师和学生为中心，完善学校组织内部的自我督导评估体系，落实目标管理责任制，强化绩效考核与人事编制、职称结构、评奖评优等资源配置的紧密联动；要正确处理好学校管理层、教师、家长、学生、社会的关系，提升扁平化、人文化、开放式的服务保障水平，建立完整的治理结构。
