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一、回归课标
再次聚焦课标3000词汇,特别关注选择性必修教材中的双星词汇,同时强化易混词汇、易错词汇、熟词生义的复习,针对形近词、易错词和特殊变形的单词巩固记忆。
二、回看教材
重新提炼教材重点内容,选择与学生生活密切相关的话题进行思维导图训练,复习巩固话题词汇、句型,积累话题语言素材。
三、回顾错题
浏览高三历次重要考试中经常出错的知识点,弄清楚自己的薄弱环节,包括词汇知识、语法知识、语篇结构、解题思路,力争在考试前弥补知识漏洞。
四、坚持训练
考前要坚持训练,保持手感。每天坚持阅读,每周至少三次听力训练,写作重视修改提档。精心选择练习题,尤其是历年高考真题,限时训练,合理安排时间,保持做题节奏,确保有足够的时间完成每一种题型;坚持提出书写要求,力争在考场状态下快速达成清晰的卷面。
五、关注心理
高考前学生紧张是正常现象,老师需关心学生心理健康,多和学生交流,及时发现问题,及时疏导,确保学生轻装上阵。